本文摘要：2019年4月28日下午，罗蓓老师在成都市青羊区特殊教育学校会议室展开了问道小讲堂的共享，共享的主题是视觉提醒在培智教学中的运用，共享完了后，针对微课的问题和全校老师展开了交流。woIwoIwoI罗蓓老师从视觉提醒的起到抵达，融合学生的实际情况，呈现出了绘画手工、生活语文、自我照料三门学科的微课，通过播出微课，直观地展出了有所不同自学阶段微课的注重要点，同时介绍了微课设计的流程，说明了微课制作的软件。之后，老师们就扰课摄制工具及制作时长明确提出了问题，展开了适当的辩论。

2019年4月28日下午，罗蓓老师在成都市青羊区特殊教育学校会议室展开了问道小讲堂的共享，共享的主题是视觉提醒在培智教学中的运用，共享完了后，针对微课的问题和全校老师展开了交流。woIwoIwoI罗蓓老师从视觉提醒的起到抵达，融合学生的实际情况，呈现出了绘画手工、生活语文、自我照料三门学科的微课，通过播出微课，直观地展出了有所不同自学阶段微课的注重要点，同时介绍了微课设计的流程，说明了微课制作的软件。之后，老师们就扰课摄制工具及制作时长明确提出了问题，展开了适当的辩论。

woIwoI此次问道小讲堂圆满结束，唤起了许多老师制作微课的兴趣，坚信各位老师以定能大大提高专业素养，构成成都市青羊区特殊教育学校自己的微课资源库。

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